Charta Pintar, Pembelajaran IPA PPL UIN Salatiga di SMP Negeri 2 Tuntang

Charta Pintar

Pendidikan merupakan senjata ampuh yang bisa digunakan untuk mengubah dunia. Melalui pendidikan yang bermutu diharapkan mampu mencerdaskan kehidupan bangsa. Dengan sistem yang sudah diatur sedemikian rupa, apakah masih menjadi hambatan bagi majunya kesuksesan anak bangsa? Hal itu tentu saja tidak. Sekolah merupakan sebuah lembaga pendidikan  yang berfungsi untuk membantu meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan yang diterima anak bangsa di bangku sekolah, akan mampu mengubah pola pikir dan keberhasilan belajarnya untuk menciptakan negara dengan taraf kesejahteraan yang baik sehingga dapat meningkatkan perekonomian.

Maju dan berkembangnya suatu sekolah tentu pasti adanya lakon di balik layar sekolah dari guru maupun peserta didiknya. Seperti SMP Negeri 2 Tuntang ini yang familiar disiplin dan kesejahteraanya, go green serta literasinya. Guru maupun peserta didik SMP Negeri 2 Tuntang haus akan ilmu, berbagai prestasi akademik maupun non akademik berhasil di raihnya. Namun tak semulus itu dalam pelaksanaannya, penulis sebagai mahasiswi PPL yang ikut membantu tentu saja bukan hal yang mudah untuk mendidik peserta didik yang notabenenya masih berstatus pelajar seperti mereka. Di balik kelebihan pasti ada kekurangan yang mana para peserta didik menjadi korban corona virus-19 ini masih terlalu nyaman dengan pembelajaran daring.

Untuk menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran  diperlukan model dan metode pembelajaran yang tepat agar dapat meningkatkan motivasi peserta didik. Dalam hal ini, guru harus berperan aktif untuk kemampuan peserta didik, serta memberikan motivasi melalui berbagai media dan alat pembelajaran, salah satu contohnya adalah pemanfaatan charta pintar.

Charta pintar merupakan sebuah pengembangan media pembelajaran dari wall chart yang terbuat dari kertas manila yang dibentuk dan dihias sedemikian rupa sehingga dapat membantu peserta didik dalam memahami materi tertentu. Pada pembelajaran IPA yang dilaksanakan di kelas VIII, carta pintar memuat materi tentang macam-macam struktur organ tumbuhan agar lebih menarik. Media sederhana ini mudah dalam penggunaanya maupun penerapannya. Dengan perpaduan bentuk tumbuhan yang penuh warna serta bentuk pohon yang menjadi pusat perhatian menjadikan media charta pintar tersebut tidak cenderung monoton membosankan. Menurut penulis, pembelajaran dengan menggunakan media charta pintar mempunyai beberapa keunggulan karena dapat digunakan meskipun tidak ada listrik atau mati lampu, digunakan di daerah tepencil, atau tidak cukup tersedianya dana maupun peralatan.

Kelas VIII E merupakan  satu dari tujuh kelas VIII SMP Negeri 2 Tuntang. Peserta didik di kelas ini terbilang mempunyai karakteristik berbeda-beda dan unik. Hal ini mendorong penulis, sebagai calon guru, merasa kesulitan dalam menerapkan metode maupun model pembelajaran yang tepat yang dapat mendorong motivasi peserta didik dalam proses pembelajaran. Selain itu, guru juga jarang menggunakan media pembelajaran. Dampaknya, suasana pembelajaran di kelas kaku dan peserta didik tampak tidak termotivasi dalam pembelajaran.

Pada momen best practice kali ini materi yang dibahas yaitu struktur dan fungsi tumbuhan dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning, disini penulis menggunakan dua jenis charta pintar, yang pertama dengan materi struktur dan fungsi tumbuhan yang didesain dalam bentuk chart tree. Penggunaan chart tree ini adalah dengan cara peserta didik memasukan tiket yang berisi tulisan nama struktur tumbuhan pada bagian chart tree yang sudah di sediakan.

Berbeda dengan charta pintar yang kedua ini didesain secara sederhana dengan metode menghubungkan nama jenis dan gambar tumbuhan menggunakan anak panah yang telah dibuat oleh penulis. Metode pembelajaran secara berkelompok dimulai dengan memberikan motivasi dengan menyajikan charta pintar yang dibuat menarik. Penggunaan model pembelajaran discovery learning  dengan memanfaatkan media charta pintar pada mata pelajaran IPA dengan materi struktur dan fungsi tumbuhan di kelas VIII SMP Negeri 2 Tuntang dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Penulis: Fitria Dwi Masruroh, Mahasiswi PPL UIN Salatiga tahun 2022

Editor: Erni Ayda, S.Si., M.Pd.